手指的獨立與平均性問題

　　只要關(guān)鍵用手指技巧演奏的樂器，如鍵盤、吉他、提琴等，手指的獨立與平均，就至關(guān)重要的，也是手指練習的關(guān)鍵目標。而對于解決手指的獨立與平均，用吉他是最好不過的了。帕格尼尼之所以有神出鬼沒般的小提琴演奏技巧，恐怕與他花工夫練了吉他有關(guān)系。我20余年探索這個問題：怎樣用一個最簡單的方法，解決手指的獨立與平均的問題，且沒有負作用？現(xiàn)在，我可以說這個問題迄今的我所找到的最佳答案。

　　首先解決柔韌性的問題。如果您的手指柔韌性難以解決，則說明您練琴已經(jīng)太晚了。除拇指以外，每個手指的大關(guān)節(jié)，應當能在外力幫助下，能做到與手背垂直。這樣的柔韌性是基本的。柔韌性不好，是演奏的一大障礙。許多小孩有很好的技巧，說明彈琴的阻力主要來自于手本身。試一下：用彈簧稱把一個手指的指端套住并把這個伸直的手指拉到與手背垂直，看看彈簧秤的讀數(shù)，讀數(shù)越小，說明這個手指的柔韌性越好，彈琴時手指的自身阻力越小----練琴的年齡越小，柔韌性越容易保持。

　　有了基本的柔韌性，再練習相鄰手指的獨立平均。獨立，就是相鄰手指，有能力一個按壓，而另一個抬起，反向運動，兩組肌肉神經(jīng)互不牽連，完全分開、獨立。手指按壓與快速抬起，用的是不同的肌肉，因為：肌肉的特性是能收縮和放松收縮。收縮給了骨節(jié)以拉力，卻不能給推力。相鄰手指的肌肉神經(jīng)要獨立，按壓與快速抬起的肌肉要獨立地發(fā)達。

　　要做到這一點，可以這樣試練：

　?。ㄒ唬┳笫种兄赴磯海?/strong>左手中指按壓吉他的第六弦（也就是最粗的那根弦）的某一品，右手用拇指用力彈響，并一直保持發(fā)音，然后，左手的食指和無名指，再先后撥動一弦（最細的那根弦）?？蓮棾扇淖?，第一拍是左手中指按壓6弦、右手彈響的，這個音要保持延續(xù)三拍；第二拍是左手食指彎曲撥響的；第三拍是左手無名指撥響的。一定要慢練，就是要彈成慢三拍。然后，再在各把位練習。這是練習中指按壓時，其相鄰的食指與無名指能夠反向高抬。

　　注意:

　　1、按壓的手指，每個關(guān)節(jié)都要有一定的彎曲度，每一個關(guān)節(jié)即不要太伸直，也不要太彎曲，禁止同一個手指的一個關(guān)節(jié)很伸直而另一個關(guān)節(jié)很彎曲的不自然形狀。不要求用指尖按壓琴弦，而是用指肚與指尖之間均可。按壓的手指，應與琴品平行。

　　2、左手撥弦的手指，要求指尖（指甲）要與琴的指板和琴弦都垂直----難度恰在這里----左手撥弦的手指大關(guān)節(jié)幾乎負彎曲（即向手背方向彎曲），而左手相鄰的按壓手指的大關(guān)節(jié)是正彎曲（即向手心方向彎曲）---相鄰的手指神經(jīng)完全反向用力，促使神經(jīng)分開。

　　（二）左手無名指按壓：與上相同，只是把上面的中指換成無名指，而把食指換成中指、把無名指換成小指。要求也完全相同。

　　明顯地，這個難度有所增加，許多人會覺得相鄰手指的巨大牽連。開始初練時，左手的一個手指撥弦時，按壓的手指可以稍稍用一點推力，以抵消牽扯。

　?。ㄈ┳笫中≈赴磯海?/strong>與上道理相同，只是小指的相鄰手指只有無名指一個，且一般小指較短，沒必要按壓第六弦，而須按壓第五弦，然后無名指去撥動一弦。要求與上面的都相同。小指的中關(guān)節(jié)或小關(guān)節(jié)極不容易保持相應的弧度，要多加注意。

　　對于這樣大的跨度，許多初練者覺得難度太大的話，可以先按壓更接近一弦的弦，等練好后再逐漸遠離一弦按壓。

　　練琴時間：這個練習的爭對性很強，效率很高，可以大大縮短純機械技巧的練琴時間。一天集中精力練15分鐘，幾天就可明顯見效。一般地，無名指按壓的練習時間要多于中指按壓的練習時間，而小指按壓的練習則需要更多的時間----以增強弱手指按壓的力量，使各手指的按壓力量盡量平均化。

　　右手：上述練習，一樣適用于右手。把吉他反抱，右手按壓指板、按弦、撥弦，指型、動作、練法與上面的左手要求完全一樣（只是實際發(fā)音不同，右手按壓的手指按壓的是高音弦，而右手撥弦的手指撥的是最低音的那根弦）。許多吉他手彈琴，右手觸弦沒有按、繃弦的能力，音色音量首影響，這個反練吉他的練習，可以很好地解決這個問題：右手的指力、獨立性、按壓繃弦的習慣、相鄰手指的神經(jīng)分離等等，都有莫大的好處，而且效率極高，幾乎有立桿見影的奇效。

　　另外，如果不彈鋼琴，只彈吉他，就用不著練右手的小指按壓。

　　正式曲目的指法編排中，除了考慮音樂需要，一般也要考慮平均地使用各手指，使各手指的點擊率不要相差太大，否則影響各手指的力量平均。