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224-西貝柳斯簡(jiǎn)介民族樂派代表

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讓?西貝柳斯 讓?西貝柳斯(Jean?Sibelius,1865年12月8日-1957年9月20日),又譯西貝流士,芬蘭著名音樂家,民族主義音樂和浪漫主義音樂晚期重要代表;早年初學(xué)小提琴和音樂理論,畢業(yè)于赫爾辛基音樂學(xué)院,后赴柏林、維也納進(jìn)修;其音樂作品凝聚著熾熱的愛國(guó)主義感情和濃厚的民族特色,主要作品有交響詩(shī)《芬蘭頌》、七部交響曲、交響傳奇曲四首(《圖內(nèi)拉的天鵝》)、小提琴協(xié)奏曲、交響詩(shī)《薩加》(即《冰洲古史》)、《憂郁圓舞曲》(戲劇配樂)、弦樂四重奏及為莎士比亞戲劇《暴風(fēng)雨》的配樂;此外還作有大量的歌曲、鋼琴曲等等。 人物簡(jiǎn)介 讓?西貝柳斯(1865—1957),芬蘭作曲家;1865年12月8日出生在芬蘭海門林納(H?meenlinna),西貝柳斯9歲起學(xué)習(xí)鋼琴,14歲學(xué)小提琴,并自學(xué)作曲,后參加業(yè)余室內(nèi)樂團(tuán),他曾希望成為一位小提琴演奏家,而非作曲家。 1885年進(jìn)入赫爾辛基大學(xué)法律系,不久轉(zhuǎn)入音樂學(xué)院,隨韋格利烏斯(Martin Wegelius)學(xué)習(xí),1889年畢業(yè);這年他的弦樂四重奏公演,得到好評(píng);1889年赴柏林,隨貝克爾(Albert Becker)繼續(xù)學(xué)習(xí)作曲,次年至維也納,師從戈德馬克(Carl Goldmark)深造。 1891年回到赫爾辛基,寫下了和聲交響曲《庫(kù)勒沃》,1892年首演,受到熱烈歡迎;此后他致力于創(chuàng)作。1893年執(zhí)教于赫爾辛基音樂學(xué)院。 1897年,芬蘭政府肯定了他的成就,開始為他提供津貼,使他能夠?qū)P淖髑?900年,他的《芬蘭頌》首演,大大激起了芬蘭人的愛國(guó)思想;1904年一次世界大戰(zhàn)前,他受到來(lái)自國(guó)外的許多邀請(qǐng),到各地巡回演出;同年定居赫爾辛基近郊耶爾文佩的艾諾拉別墅(Villa Ainola, J?rvenp??);1914年訪問美國(guó),接受耶魯大學(xué)音樂博士學(xué)位;回國(guó)后過著隱居生活,但仍從事創(chuàng)作;1929年起停止創(chuàng)作。 1957年9月20日逝世于耶爾文佩,享年92歲;西貝柳斯一生創(chuàng)作了100多部作品,他的作品凝聚著熾熱的愛國(guó)主義感情和濃厚的民族特色,因而獲得了芬蘭和世界的公認(rèn),被認(rèn)為是19世紀(jì)民族派浪漫主義音樂最后的代表人物,為芬蘭音樂開拓了一個(gè)新的時(shí)代。 人物生平 讓?西貝柳斯,芬蘭作曲家,1865年12月8日出生在芬蘭中南部小市鎮(zhèn)海門林納,1957年9月20日卒于耶爾文佩。 其父為外科醫(yī)生,在西貝柳斯未成年時(shí)即去世。西貝柳斯9歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,成績(jī)雖并不突出,卻喜即興演奏。15歲又學(xué)習(xí)小提琴,并熱切希望成為一個(gè)小提琴演奏家。但畢竟由于學(xué)習(xí)開始得過遲,他的愿望不能實(shí)現(xiàn)。盡管西貝柳斯在中學(xué)時(shí)已顯示出很好的音樂才能,但還是遵從母親和祖母的意愿,考入了赫爾辛基大學(xué)的法律系。同時(shí)又以特別生的身份入音樂學(xué)院從匈牙利教師H.奇拉格學(xué)習(xí)小提琴,并從學(xué)院院長(zhǎng)M.韋蓋柳斯學(xué)習(xí)音樂理論。不久西貝柳斯終于放棄了法律,完全轉(zhuǎn)向音樂專業(yè)。 1889年,西貝柳斯以兩部頗受好評(píng)的室內(nèi)樂──A大調(diào)弦樂三重奏和《a小調(diào)弦樂四重奏》 ,結(jié)束了在音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)。隨即獲得一筆獎(jiǎng)學(xué)金,去柏林深造,從A.貝克爾學(xué)習(xí)作曲理論。柏林的音樂生活使西貝柳斯的藝術(shù)眼界大為開闊,受益不淺。1890年秋,西貝柳斯回到芬蘭,短暫停留后,又去維也納進(jìn)修,受教于R.富克斯和K.戈德馬克。 1891年回國(guó)后不久,受聘在赫爾辛基音樂學(xué)院任教,同時(shí)從事創(chuàng)作。他的創(chuàng)作成就,逐漸受到國(guó)內(nèi)輿論的重視。從1897年起,西貝柳斯得到皇家議會(huì)給予的年金,使他得以減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),用更多時(shí)間從事創(chuàng)作。 至20世紀(jì)初,他終于辭去教學(xué)工作,除專心創(chuàng)作外,也應(yīng)邀去過美國(guó)、英國(guó)等國(guó)進(jìn)行教學(xué)和演出活動(dòng)。 西貝柳斯最初的作品主要是室內(nèi)樂,但他真正的才能和興趣是在管弦樂方面,并寫出了獨(dú)樹一幟的杰出作品。他的管弦樂作品,多取材于民族史詩(shī)或民間傳說。根據(jù)由芬蘭民間詩(shī)歌和神話編成的史詩(shī)《卡勒瓦拉》中的題材進(jìn)行創(chuàng)作。如交響詩(shī)《庫(kù)萊爾沃》(1892,樂隊(duì)與聲樂)、傳奇曲《勒明基寧組曲》 (1893~1896)、交響幻想曲波約拉的女兒(1906)等。其中《庫(kù)萊爾沃》是西貝柳斯第1部成名之作,全曲共分5個(gè)樂章,故事表現(xiàn)庫(kù)萊爾沃和一個(gè)少女相愛,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)少女竟是他幼年時(shí)失散的同胞妹妹,結(jié)果導(dǎo)致悲劇的結(jié)局──妹妹投水自盡,庫(kù)萊爾沃也拔劍自殺?!独彰骰鶎幗M曲》也是一部頗受人歡迎的傳奇曲,它包括4個(gè)部分,即《勒明基寧和少女們》 、 《勒明基寧在圖奧內(nèi)拉》 、 《圖內(nèi)拉的天鵝》和《勒明基寧的歸來(lái)》 。勒明基寧是傳說中生活放蕩類似唐璜式的人物。在這4部傳奇中以《圖奧內(nèi)拉的天鵝》最為突出。圖奧內(nèi)拉是芬蘭神話中的冥府,它被一條黑水河環(huán)繞,河上游著一只天鵝。樂曲在加弱音器的弦樂的背景上,突出英國(guó)管吹奏的旋律,有如天鵝悲凄的歌聲,意境幽深。這些作品,從題材內(nèi)容到音樂風(fēng)格,都富有鮮明的民族特點(diǎn);是在芬蘭人民反對(duì)沙皇俄國(guó)入侵,民族意識(shí)高漲的背景下創(chuàng)作的;雖然沒有直接的現(xiàn)實(shí)政治意義,但卻鼓舞了芬蘭民族意識(shí)的覺醒。 1899年,是芬蘭人民反對(duì)沙皇俄國(guó)斗爭(zhēng)史上更加尖銳的一年;西貝柳斯在這一年內(nèi)完成了幾部富于愛國(guó)熱情并給芬蘭人民以鼓舞的作品。如童聲與男聲合唱《雅典人之歌》 、樂隊(duì)組曲《歷史場(chǎng)景》和第音詩(shī)《芬蘭頌》等。 這些作品中,《芬蘭頌》是一部具有廣泛國(guó)際聲譽(yù),為世界各國(guó)交響樂隊(duì)經(jīng)常演奏的名作。該曲初為一部配樂中的終曲,曾在巴黎博覽會(huì)上以《祖國(guó)》為名演出過。后因沙俄禁演,不得不改名為《即興曲》。1917年芬蘭獨(dú)立后才以《芬蘭頌》命名。該曲以嚴(yán)峻深沉的引子開始,引出抒情悲嘆的主題,隨著音樂的發(fā)展,情緒趨向高昂,充滿戰(zhàn)斗的激情;最后以充滿信心的輝煌壯麗的尾聲結(jié)束。這部世界著名的音樂作品,把芬蘭人民的民族苦難、戰(zhàn)斗意志和必勝信念的時(shí)代精神熔于一爐,被認(rèn)為是芬蘭民族精神的象征。 西貝柳斯在創(chuàng)作上最重要的成就是他的7部交響曲;這7部交響曲均為非標(biāo)題性作品,代表了他在創(chuàng)作道路進(jìn)程中哲學(xué)思想和美學(xué)觀點(diǎn)的變化;第一交響曲(1899)是按古典傳統(tǒng)方式寫成,具有史詩(shī)般的氣氛;其中既有緊張的戲劇沖突,也有抒情的自然景色;全曲結(jié)束在勝利的音調(diào)中,洋溢著青春的活力;《第二交響曲》 (1902),標(biāo)志著一種新風(fēng)格的開始。全曲從憂郁神秘的氣氛和煩躁不安的激情,達(dá)到宏偉莊嚴(yán)的凱旋結(jié)局,具有從苦難經(jīng)過斗爭(zhēng)走向光明的哲理性;《第三交響曲》(1907)只有3個(gè)樂章,是一部明朗、抒情的交響曲,充滿了光明和歡樂。 《第四交響曲》 (1911)氣氛晦暗,富于冥想性,是一部獨(dú)特的表現(xiàn)內(nèi)心世界的作品;第五交響曲(1915)是一部歡快、嘹亮而莊嚴(yán)的作品。作者寫此曲時(shí),第一次世界大戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā),盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給歐洲人民帶來(lái)了災(zāi)難,但西貝柳斯在這部交響曲中卻對(duì)人類的前途充滿了信心;《第六交響曲》 (1923),表現(xiàn)出很強(qiáng)的克制。 《第七交響曲》 (1924)只有1個(gè)樂章,它以較為親切溫柔的音樂語(yǔ)言,表達(dá)了生命的歡樂——西貝柳斯的交響樂創(chuàng)作,以其深邃的意境、內(nèi)在的力量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思而獨(dú)具一格。 西貝柳斯最后一部重要作品,是1926年寫的交響詩(shī)《塔皮奧拉》;在1929年以后,他的旺盛的創(chuàng)作活動(dòng)令人不解地中斷了,從這時(shí)到他去世的近30年時(shí)間里,他基本上沒有再創(chuàng)作什么重要作品;對(duì)此,西貝柳斯在其晚年曾作過這樣的解釋:“專制和戰(zhàn)爭(zhēng)使我厭惡,只要想起暴政和壓迫、集中營(yíng)和捕人,就使我心理上和生理上發(fā)病。這就是為什么我在20多年中未能創(chuàng)作的主要原因。” 西貝柳斯是繼格里格之后,北歐樂派的一位重要代表人物,他在藝術(shù)上的成就,受到芬蘭人民的極大崇敬,從1950年起,在赫爾辛基每年舉行一次“西貝柳斯音樂節(jié)”,許多國(guó)際著名音樂家都前來(lái)參加演出活動(dòng);赫爾辛基音樂學(xué)院也以西貝柳斯命名。 人物評(píng)價(jià) 西貝柳斯一生都在為芬蘭音樂的現(xiàn)實(shí)主義發(fā)展道路和芬蘭音樂的民族獨(dú)特性努力不懈,他的音樂作品體裁多樣,題材廣泛,凝聚著熾熱的愛國(guó)主義感情和濃厚的民族特色,這些反映芬蘭民族精神的音樂作品奠定了他作為世界作曲家的地位,并在世界音樂文化史上起了重要的作用,他宣稱自己崇拜貝多芬高于其他一切作曲家,但是,許多人相信:未來(lái)將把西貝柳斯的名字放在所有時(shí)代的偉人當(dāng)中,并且應(yīng)該在貝多芬的旁邊。 西貝柳斯的音樂對(duì)英國(guó)和美國(guó)作曲家影響尤大,在英美兩國(guó)他曾被視為最重要的當(dāng)代作曲家。許多英國(guó)作曲家,如巴克斯,班托克,艾爾蘭等都曾模仿西貝柳斯的創(chuàng)作風(fēng)格。另外,勛伯格也認(rèn)為他是當(dāng)代最重要的交響曲作者。 西貝柳斯創(chuàng)作的交響詩(shī)芬蘭頌不但成為他最著名的代表作品,而且也成為芬蘭民族精神的象征。西貝柳斯的創(chuàng)作涉及了多種體裁,其中以交響樂的成就最為突出。 他的七部交響曲,若干首交響詩(shī),以及小提琴協(xié)奏曲等都鮮明地體現(xiàn)出他的創(chuàng)作傾向和藝術(shù)風(fēng)格。這些作品內(nèi)涵豐富,形象多樣,有的富于英雄的史詩(shī)性,有的著意內(nèi)心情感的刻畫,而這一切都散發(fā)著北國(guó)大自然的氣息,滲透出芬蘭雄渾粗獷豪放的民族氣質(zhì)。 西貝柳斯去世后,芬蘭人在赫爾辛基市為他樹立了一座由600多根不銹鋼管組成的紀(jì)念碑,類似管鋼琴,芬蘭的女雕塑家艾拉?希拉圖南只用了一天時(shí)間就完成了紀(jì)念碑的建造,每個(gè)鋼管的處理都表現(xiàn)了芬蘭金屬處理的不同特殊工藝。 作品賞析 芬蘭頌 芬蘭最偉大的民族主義音樂作品也許就是《芬蘭頌》:一首用芬蘭民歌和故事以及憂傷的旋律組成的音詩(shī),它的作曲者就是偉大的芬蘭人西貝柳斯。 1899年夏,處于沙俄統(tǒng)治下的芬蘭人民不滿于統(tǒng)治者的壓迫和獨(dú)裁政治,掀起了一場(chǎng)捍衛(wèi)芬蘭的自由和維護(hù)憲法權(quán)利的運(yùn)動(dòng),人們?yōu)榱寺曉黄认嗬^??膱?bào)界,組織起為新聞?dòng)浾吣技Y金的義演活動(dòng),在義演最重要的一次晚會(huì)上,展示了以芬蘭神話和歷史主題組成的在當(dāng)時(shí)最受歡迎的一系列生活畫面,這個(gè)節(jié)目稱作“歷史場(chǎng)景”。西貝柳斯為這一“歷史場(chǎng)景”所寫的配樂,包括一首總的序曲、每一場(chǎng)的前奏曲,為詩(shī)朗誦而作的柔和伴奏,以及一首最重要的總結(jié)性音詩(shī)《芬蘭頌》。 《芬蘭頌》這首舉世聞名的杰作,曾對(duì)芬蘭民族解放運(yùn)動(dòng)起過很大的推動(dòng)作用。它在向全世界訴說位于北極圈的這個(gè)小國(guó)為生存而進(jìn)行的殊死斗爭(zhēng),并使全世界確信芬蘭并不是沙俄獨(dú)裁統(tǒng)治下的一個(gè)附屬國(guó),所起的作用比千萬(wàn)本小冊(cè)子和報(bào)刊論文都重要得多。它被譽(yù)為芬蘭的“第二國(guó)歌”。 整個(gè)樂曲由若干個(gè)性格突出的主題動(dòng)機(jī)及其展開構(gòu)成。音樂一開始的銅管合奏有力地呈現(xiàn)出主題,粗獷、強(qiáng)烈而沉重,被稱為“苦難的動(dòng)機(jī)”,表達(dá)出一種受禁錮的人民所蘊(yùn)藏的反抗力量和對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望,音樂的進(jìn)行突然加快,在低音弦樂器陰森森的背景的襯托下,銅管樂器和定音鼓帶出的一個(gè)極其刺激的節(jié)奏型,把聽者帶入了充滿緊張的戲劇性沖突的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,掀起了一個(gè)強(qiáng)有力的高潮,后來(lái),音樂在低音樂器簡(jiǎn)單反復(fù)的音型中,傳出了一曲勝利的頌歌,這支旋律從銅管樂器的戰(zhàn)斗吶喊中發(fā)展出來(lái),但它的純樸明朗,就像是一支具有舞蹈性節(jié)奏的歡快民歌。緊接著,木管樂器呈示出的充滿必勝信心的斗爭(zhēng)動(dòng)機(jī),和勝利頌歌的主題交織在一起,形成了一個(gè)氣勢(shì)磅礴的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。 后來(lái),樂曲出現(xiàn)了頌歌主題,曲調(diào)莊嚴(yán)舒緩,滲透了人民熱愛祖國(guó)的崇高而神圣的感情。 第一交響曲 這首交響曲,E小調(diào),OP.39,作于1898—1899年,1899年4月 26 日在赫爾辛基首演。此曲未顯示西貝柳斯的個(gè)性,更多受柴科夫斯基影響。卻不失為是一首很有味道的作品。共4個(gè)樂章: 1.不太快的行板,導(dǎo)人部,獨(dú)奏單簧管奏哀怨又帶有冥想的旋律,成為重要?jiǎng)訖C(jī),由單簧管微弱的表現(xiàn)引人快板主部。先在第二小提琴節(jié)奏上,第一小提琴奏G大調(diào)第一主題,中提琴。大提琴以模仿作答,雙簧管。低音號(hào)、圓號(hào)將其擴(kuò)大,長(zhǎng)笛、小提琴、小號(hào)推向高潮。然后在弦樂與豎琴升C小調(diào)和弦上,長(zhǎng)笛、圓號(hào)奏安詳?shù)膭?dòng)機(jī)過渡后,雙簧管奏升F小調(diào)第二主題,木管以對(duì)位纏繞。這種優(yōu)美被低音所奏短小的動(dòng)機(jī)破壞,最后以弦樂拔奏尖銳的3個(gè)B音結(jié)束呈示部。發(fā)展部幻想性地發(fā)展各動(dòng)機(jī),單簧管先以B大調(diào)奏導(dǎo)人部動(dòng)機(jī),以G小調(diào)、E小調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)發(fā)展;2把小提琴以升G小調(diào)奏第二主題,各樂器接替形成充滿不安的低音弦樂的半音階性動(dòng)態(tài)后,第一主題后半部旋律以G人調(diào)出現(xiàn)。進(jìn)人再現(xiàn)部后,第一主題以G大調(diào),第二題以E小調(diào)再現(xiàn)。管樂以斷奏奏E小調(diào)疊句后,進(jìn)人結(jié)尾部,以E小調(diào)和弦結(jié)束。 2.不太慢的行板轉(zhuǎn)廣板,降E大調(diào)。第一小提琴與大提琴,先在圓號(hào)和單簧管和弦支持下,奏抒情的民歌主題,速度減慢后,以卡農(nóng)進(jìn)行G小調(diào)旋律,形成高潮。主題旋律大提琴回想后,4把圓號(hào)以降A(chǔ)大調(diào)奏新旋律,木管應(yīng)答后,圓號(hào)用慢板再現(xiàn)主題,小提琴、大提琴以降E小調(diào)奏悲歌。轉(zhuǎn)為降C大調(diào),在樂隊(duì)狂熱發(fā)展中,以主題動(dòng)機(jī)推成高潮,減速后,以降E大調(diào)再現(xiàn)主題而結(jié)尾。 3.諧濾曲,快板、C大調(diào),三段體。在中提琴、大提琴撥奏上,小提琴奏主題,木管以快速音群對(duì)比作答,輕快的C大調(diào)旋律有第二主題功能。長(zhǎng)號(hào)與木管對(duì)話后,由廣板而進(jìn)人E大調(diào)中段,中段有巧妙的和弦處理,圓號(hào)與長(zhǎng)笛對(duì)話,回歸C大調(diào)諧謔曲,第二主題以C大調(diào)重現(xiàn),在粗野的狂熱中快速結(jié)束。 4.終樂章,幻想曲似的,行板轉(zhuǎn)極快的快板。導(dǎo)人部行板先奏情意綿綿的E小調(diào)旋律,此旋律來(lái)自導(dǎo)人部動(dòng)機(jī),但把它改變成灰暗的悲劇性。2支長(zhǎng)笛奏優(yōu)雅的旋律,低音弦的嘆息加定音鼓引出快板主部。木管奏E小調(diào)主題,弦樂奏另一主題,兩個(gè)主題以木管表達(dá)為中心發(fā)展,形成高潮后轉(zhuǎn)行板。在C音上持續(xù),小提琴奏充滿表情的C大調(diào)旋律,充滿憧憬。銅管接替后,向抒情高潮發(fā)展,快板主題作賦格發(fā)展,樂隊(duì)咆哮后,回復(fù)行板,形成B大調(diào)頌歌,最后以E小調(diào)和弦結(jié)束。 第二交響曲 《D大調(diào)第二號(hào)交響曲》完成于1902年,雖然有受到勃拉姆斯《第二交響曲》(也是D大調(diào),而且配器幾乎相同)和貝多芬《第五交響曲》的影響,但西貝柳斯在音樂語(yǔ)言上,卻有鮮明的個(gè)人色彩,尤其偏好踏步一般的旋律架構(gòu)和音階和聲,賦予音樂一種明顯的莊嚴(yán)感。就情感層面而言,《第二交響曲》和其他交響曲截然不同,樂曲中洋溢著變化多端的芬蘭民族精神,能快速地在樂觀和悲觀兩極之間轉(zhuǎn)化。 第一樂章的田園心境很快地變得混亂。旋律有些只是零星的音符,而不是成熟圓滿的主題,似乎是雜亂地攀升,又散亂地消失。在漫無(wú)章法的背后,是微妙連貫的承續(xù),樂章的所有內(nèi)容若不是來(lái)自兩個(gè)在開頭以弦樂與木管奏出的重復(fù)音符主題,就是來(lái)自木管和銅管的沉思。而在回到一開始那種輕柔溫和前,有一段波瀾壯闊的高潮。在行板樂章,西貝柳斯在兩個(gè)相競(jìng)爭(zhēng)的不同調(diào)性主題之間,制造強(qiáng)烈的沖突。第一個(gè)主題以挽歌般的d小調(diào)(表情標(biāo)示為“悲哀地”),以八度音的巴松管配合忽隱忽現(xiàn)的低音大提琴撥奏,而木管和銅管則制造攀升的高潮;第二主題是弦樂二部演奏的虛無(wú)飄渺的升F大調(diào),傳遞出一種柔和、怯懦的精神,充滿痛苦與救贖的希望。西貝柳斯的手稿原就標(biāo)明了死亡和基督這兩個(gè)主題,但樂章到結(jié)尾時(shí)仍充斥著混亂,而且缺乏慰籍,似乎意味著勝利者仍是“死亡”。 諧謔曲樂章表現(xiàn)出機(jī)關(guān)槍一般的弦樂裝飾音,因而產(chǎn)生顯著的活力。雖然三重奏中木管充滿田園風(fēng)味的主題大多以重復(fù)的單一音符為主,但卻代表極強(qiáng)烈的對(duì)比。依循著貝多芬《第五交響曲》的先例,直接經(jīng)由華麗裝飾音的橋梁,導(dǎo)入終樂章;該樂章傳承了浪漫主義的傳統(tǒng):在單調(diào)的節(jié)奏上配以恢宏的旋律,使D大調(diào)從沉重的d小調(diào)中脫穎而出。西貝柳斯再次像貝多芬那樣,重現(xiàn)轉(zhuǎn)調(diào)的樂句。因此,大調(diào)的勝利聽起來(lái)別有一番風(fēng)味。之后他以贊美詩(shī)般的旋律來(lái)總結(jié)全曲。這是西貝柳斯最后一次的仿古之作,在后來(lái)的作品里,他將專注于追求形式上的簡(jiǎn)潔,以及使這首交響曲的前兩個(gè)樂章別具特色的自我表現(xiàn)方式。 小提琴協(xié)奏曲 小提琴協(xié)奏曲,D小調(diào),OP.47,作于1903年,修改于1905年。1903年版1904年2月8日由諾瓦切克(Novacek)主奏首演,1905年版該年10月19日由哈里爾(Karl Halir)主奏首演。 第一樂章:中庸的快板,D小調(diào),第一、二小提琴先分成四個(gè)聲部,奏1)小調(diào)主和弦,主奏小提琴奏哀傷的第一主題,單簧管模仿主題開頭后,主奏小提琴再將主題動(dòng)機(jī)加以發(fā)展。呈示華麗動(dòng)態(tài)、18世紀(jì)風(fēng)格短小華彩后,單簧管以擴(kuò)大五度下降動(dòng)機(jī)結(jié)束第一主題部。在定音鼓持續(xù)D音上,先由大提琴、低音管為第二主題鋪墊,低音管才呈示完整的第二主題,單簧管模仿,主奏小提琴予以對(duì)位。主奏小提琴奏降E大調(diào)上行琶音后轉(zhuǎn)為降D大調(diào),復(fù)弦奏第二主題,單簧管、低音管、中提琴對(duì)位。進(jìn)入很快的快板,在木管與低音弦樂和弦上,小提琴齊奏降B小調(diào)第三主題,變?yōu)殚L(zhǎng)笛柔和旋律后,由單簧管承接。主奏小提琴再出現(xiàn)轉(zhuǎn)為確實(shí)的中板,G小調(diào),華麗地展開華彩。然后再現(xiàn)前面三個(gè)主題,變?yōu)橹杏沟目彀?,低音管先以G小調(diào)奏第一主題,主奏小提琴承接。第二主題先由單簧管再現(xiàn)轉(zhuǎn)為D大調(diào),主奏小提琴承接發(fā)展終止于單簧管、低音管、中提琴予以對(duì)位。轉(zhuǎn)為活潑的極快板,中提琴先以D小調(diào)再現(xiàn)第三主題,主奏小提琴裝飾后,以第一主題動(dòng)機(jī)而成尾奏,以八度音程奏華彩的開頭快速音群,以強(qiáng)力主和弦結(jié)束。 第二樂章:很慢的慢板,降B大凋,浪漫曲表情,自由的三段體。單簧管奏導(dǎo)入動(dòng)機(jī),雙簧管承接,主奏小提琴奏主要主題,弦樂予以裝飾。第一段以降B大調(diào)結(jié)束后,中段弦樂奏導(dǎo)入部動(dòng)機(jī),長(zhǎng)笛、小號(hào)變形模仿,再產(chǎn)生新的旋律,構(gòu)成三重交錯(cuò)。第三段重現(xiàn)發(fā)展第一段。 第三樂章:不太快的快板,D大調(diào),回旋曲式。在定音鼓與低音弦樂節(jié)奏上,主奏小提琴呈示回旋主題,高八度反復(fù)后,主奏小提琴把頑固音型發(fā)展成快速音群,經(jīng)降B大調(diào)、G小調(diào),在D大調(diào)屬七和弦結(jié)束回旋主題。第一、二小提琴、大提琴齊奏G小調(diào)第一插句,圓號(hào)持續(xù)D音與弦樂震音將這個(gè)上題分化,主奏小提琴以三連音型向前發(fā)展,單簧管以強(qiáng)音奏回旋主題動(dòng)機(jī),引出回旋主題再現(xiàn)。單簧管以D小調(diào)再引出第二插句,主奏小提琴以泛音對(duì)應(yīng),合奏再現(xiàn)回旋主題,主奏小提琴華麗地發(fā)展,第二插句纏繞后發(fā)展至高潮變?yōu)镈大調(diào)。主奏小提琴以復(fù)弦奏跳躍的旋律,小提琴群與中提琴以齊奏反復(fù)第一主題節(jié)奏動(dòng)機(jī),圓號(hào)與低音弦樂反復(fù)節(jié)奏尖銳的D音后,華麗地結(jié)束。

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